KATALOG KSIĘGOZBIORU FILII W SZYMANOWIE
| |||||||||||||||
AUTOR: | Palmer, Sue | ||||
POZ/ODP: | Sue Paler ; tł. Beata Długajczyk. |  | |||
ADRES WYD.: | Wrocław : Wydaw. Dolnośląskie. Oddział Publicat, 2009. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 192 s. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 623000298255 | 29825 | |||
UWAGI: | Bibliogr. przy rozdz. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Dzieci pełne złości
Tyt. oryg.: "Mastering anger and aggression :".
AUTOR: | Brazelton, T. Berry | ||||
POZ/ODP: | Thomas B. Brazelton, Joshua D. Sparrow ; przekł. Agnieszka Cioch. |  | |||
ADRES WYD.: | Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2012. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 182 s. : il. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 623000317901 | 31790 | |||
UWAGI: | Na okł.: Jak zaradzić wybuchom gniewu i agresji dziecka. Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały - jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły
Tyt. oryg.: "How to talk so kids will listen and listen so kids will talk".
AUTOR: | Faber, Adele | ||||
POZ/ODP: | Adele Faber i Elaine Mazlish ; przeł. Mariola Więznowska ; [supl. Doświadczenia rodziców polskich napisała Zofia Śpiewak]. |  | |||
ADRES WYD.: | Poznań : Media Rodzina, cop. 2001. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 284 s. : rys. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 623000301184 | 30118 | |||
UWAGI: | Tyt. oryg.: "How to talk so kids will listen and listen so kids will talk" 1980. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
My rodzice dorosłych dzieci
AUTOR: | Woydyłło, Ewa | ||||
POZ/ODP: | Ewa Woydyłło. |  | |||
ADRES WYD.: | Kraków : Wydaw. Literackie, 2012. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 181 s. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 623000338296 | 33829 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Na bakier z jedzeniem : anoreksja, bulimia, otyłość : przewodnik dla rodziców
AUTOR: | Jablow, Martha Moraghan | ||||
POZ/ODP: | Martha M. Jablow ; przeł. Mirosław Przylipiak. |  | |||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 1993. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 138 s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 61 | ||||
KOD/INWENT: | 623000248601 | 24860 | |||
UWAGI: | W in. ed. pt.: Anoreksja, bulimia, otyłość. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Po co się złościć?
AUTOR: | Zubrzycka, Elżbieta | ||||
POZ/ODP: | Elżbieta Zubrzycka ; [il. Andrzej Fonfara]. |  | |||
ADRES WYD.: | Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2009. | ||||
SERIA: | Bezpieczne Dziecko. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne dla Dzieci. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 52, [2] s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD/INWENT: | 623000334717 | 33471 | |||
UWAGI: | U góry okł.: Dręczyciel potrzebuje pomocy. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Projekt Mądre Wychowanie
Tyt. oryg.: "Screamfree parenting :".
AUTOR: | Runkel, Hal Edward. | ||||
POZ/ODP: | Hal Runkel ; przeł. Edyta Skrobiszewska. |  | |||
ADRES WYD.: | Warszawa : Nasza Księgarnia, 2013. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 274, [14] s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 623000320178 | 32017 | |||
UWAGI: | Na okł. podtyt.: jak wychować szczęśliwe dzieci, zachowując przy tym spokój. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Skąd się biorą dorośli : dlaczego, u licha, nasi rodzice tego nie wiedzieli?
AUTOR: | Liszyk-Kozłowska, Małgorzata. | ||||
POZ/ODP: | Małgorzata Liszyk-Kozłowska [oraz] Tomasz Kosiorek. |  | |||
ADRES WYD.: | Warszawa : G+J Gruner+Jahr Polska, cop. 2013. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 303 s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 623000321212 | 32121 | |||
UWAGI: | Na okł. podtyt.: jak dzieciństwo wpływa na dorosłe życie : poradnik psychologiczny. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Spokojnie, to tylko życie
AUTOR: | Czachowska, Kinga | ||||
POZ/ODP: | Kinga Czachowska, Katarzyna Małkowicz. |  | |||
ADRES WYD.: | Poznań : Rebis, 2001. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 362 s. : il. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 623000278851 | 27885 | |||
UWAGI: | Na okł.: Ta książka pomoże ci rozwiązać wiele problemów wychowawczych. Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
|
